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Inglés A1, A2, B1, B2, C1 e Inglés Profesional.
Hablar una segunda lengua además de la nativa, ya no es una apuesta de futuro sino que es imprescindible para el presente. Este curso fomentará el desarrollo de las distintas destrezas lingüísticas (comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión oral, gramática, vocabulario y conversación) y capacitará a los alumnos para entender textos sencillos propios de diferentes ámbitos del conocimiento, así como poder mantener conversaciones cotidianas.
A1: DURACIÓN: 190 h | MODALIDAD: Presencial
A2: DURACIÓN: 190 h | MODALIDAD: Presencial
B1: DURACIÓN: 280 h | MODALIDAD: Presencial
B2: DURACIÓN: 280 h | MODALIDAD: Presencial
C1: DURACIÓN: 280 h | MODALIDAD: Presencial
Profesional: DURACIÓN: 90 h | MODALIDAD: Presencial
A quién va dirigido?
Preferentemente trabajadores desempleados inscritos como desempleados en las Oficinas de Empleo de la misma, a fecha de inicio de la acción formativa. Se requiere un nivel académico mínimo de segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales.
Objetivos
Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender
Fechas y Horarios
Fechas:
Consultar
Horario de las clases:
Consultar
Requisitos
Para poder cursar este certificado de profesionalidad, los alumnos deberán cumplir con uno de los siguientes requisitos formativos:
Edad: 16 años cumplidos.
Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación
secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales.
Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: Sin conocimientos previos, principiante absoluto
Contenido del curso
A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
1. Vocabulario básico
2. Formación de palabras muy frecuentes
3. Afijos más frecuentes
4. Presentación de antónimos
5. Falsos amigos más frecuentes
6. Abreviación de palabras de uso frecuente
7. Verbos con partícula de uso muy frecuente
8. Iniciación de algunas colocaciones básicas
A.2 Contenidos gramaticales
1. Oración
2. Nombres y adjetivos
3. Determinantes
4. Pronombres
5. Verbos
6. Adverbios – Interrogativos
7. Preposiciones de lugar, dirección y tiempo
A.3 Contenidos ortográficos
1. El alfabeto. Deletreo.
2. Representación gráfica de fonemas y sonidos
3. Uso de mayúsculas en nombres propios
4. Uso básico de los signos ortográficos
5. Formas de contracción (didn´t, can´t)
6. Signos de uso común: @, €, £, $
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
1. Sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico
2. Sonidos y fonemas consonánticos
3. Procesos fonológicos
4. Acento y atonicidad
B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
C.2 Contenidos discursivos
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